Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Adquisición de la lectura y escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar las relaciones entre los alumnos.


• Planteamiento del problema de la adquisición de la lectura y escritura, y reflexión sobre su importancia en la vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos): Selección de textos

• Invitar a los alumnos a elegir textos que les interesen para ser trabajados en clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría abordar en los textos seleccionados.


• Formación de pequeños grupos de trabajo para la elección final de los textos.

Sesión 3 (45 minutos): Lectura compartida en voz alta

• Los grupos presentarán los textos seleccionados y realizarán una lectura compartida en voz alta.


• Se promoverá la participación de todos los alumnos en la lectura y se les animará a expresar sus opiniones, dudas o comentarios acerca de los textos.


• Se resaltarán los aspectos importantes de la lectura, como personajes, argumento, mensaje, etc.

Sesión 4 (45 minutos): Análisis y relectura de fragmentos

• Los alumnos realizarán un análisis de los textos leídos, identificando los fragmentos que contienen información clave.


• Se organizarán discusiones en grupo para verificar la comprensión de los fragmentos seleccionados.


• Se promoverá la relectura de los fragmentos para confirmar la informac