El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: De manera constante se presentan conflictos en la institución por ofensas y faltas de respeto que vulneran la dignidad de los estudiantes.

Enfoque transversal: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Diálogo en grupo sobre situaciones de conflicto en la institución y cómo afectan a los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y respetuosa.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: conflicto, cultura de paz, mediación.


• Análisis de ejemplos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Discusión en grupos pequeños sobre las distintas formas de resolver estos conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la mediación en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre casos de mediación exitosa en conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de casos de mediación exitosa en conflictos sociales y políticos.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas en cada caso.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para iden