Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Bajo aprovechamiento escolar, apatía y desinterés en el salón de clases debido a la falta de una alimentación correcta.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para conocer los conocimientos y actitudes de los estudiantes sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

   
   



2. Rúbrica de trabajo en equipo: Se utilizará al final de cada sesión para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades grupales.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación correcta para el aprendizaje y vida saludable.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y sus características.


• Ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y su impacto social y ambiental.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo sobre los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso y transformación de materiales.


• Asignación