Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: El alumno debe ser capaz de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. También debe ser capaz de utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a escribir sus nombres.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de nombres escritos y pedirles que identifiquen las letras que los componen.


• Actividad principal: Los alumnos deben escribir sus nombres en un papel grande y decorarlo con dibujos o colores.

Sesión 2: Comparación de nombres

• Actividad de repaso: Repasar los nombres escritos en la sesión anterior y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Actividad principal: Los alumnos deben comparar sus nombres con los de sus compañeros, identificando las diferencias y similitudes.

Sesión 3: Uso del nombre en diferentes contextos

• Actividad de repaso: Repasar los nombres escritos y comparados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos deben utilizar sus nombres para marcar sus útiles escolares, indicar la autoría de sus trabajos y registrar su asistencia en una lista.

Sesión 4: Formación de palabras con los nombres

• Actividad de repaso: Repasar los nombres escritos y utilizados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos deben identificar las sílabas que componen sus nom