Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo:
PDA: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo inicial: Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad: Juego de asociación de alimentos saludables y no saludables. (5 minutos)


• Actividad: Lectura de un cuento relacionado con la importancia de una alimentación saludable. (10 minutos)


• Actividad: Elaboración de un cartel sobre los alimentos saludables que conocen. (15 minutos)


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables. (5 minutos)

Sesión 2 (45 minutos):

• Diálogo inicial: Pregunta a los alumnos si llevan un lunch saludable a la escuela.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes lunches saludables y no saludables. Los alumnos deberán identificar cuáles son saludables. (10 minutos)


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables para un lunch. (15 minutos)


• Actividad: Dramatización de una situación en la que se promueve el consumo de un lunch saludable. (15 minutos)


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de llevar un lunch saludable. (5 minutos)

Sesión 3 (45 minutos):

• Diálogo inicial: Pregunta a los alumnos si conocen los diferentes grupos de alimentos.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes grupos de alimentos.