Perímetro y área de figuras compuestas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Perímetro y área de figuras compuestas

Objetivo (PDA): Utiliza estrategias diversas para determinar el perímetro y el área de figuras compuestas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno conozca las diferentes formas de calcular el perímetro y área de figuras compuestas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una breve introducción al concepto de figuras compuestas y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos determinar el perímetro y el área de figuras compuestas?

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 35 minutos

  
  



• Sesión 1: Introducción a las figuras compuestas

  
  
  
  
  • Presentar diferentes ejemplos de figuras compuestas y realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden calcular su perímetro y área.
  
  
  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos determinen el perímetro y área de figuras compuestas, utilizando diferentes estrategias.
  
  
  • Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Sesión 2: Estrategias para calcular el perímetro de figuras compuestas

  
  
  
  
  • Introducir diferentes estrategias para determinar el perímetro de figuras compuestas, como descomponerlas en figuras simples o utilizar fórmulas específicas.
  
  
  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos utilicen estas estrategias para calcular el perímetro de figuras compuestas.
  
  
  • Fomentar la reflexión y el razonamiento crítico sobre las est