Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Lucero Quistian
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino" en Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Funcionamiento de los órganos y su relación con el sistema nervioso"


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del funcionamiento del cuerpo humano y cómo se relaciona con el sistema nervioso.

  • Motivar la curiosidad y el interés por el tema.



  1. Investigación inicial (15 minutos)



  • Conectar a los estudiantes con el tema a través de una actividad práctica.

  • Proporcionar a los estudiantes diferentes órganos humanos (modelos, imágenes o dibujos) y pedirles que identifiquen la función de cada uno y cómo podría estar relacionado con el sistema nervioso.

  • Fomentar la observación y la reflexión.



  1. Indagación guiada (20 minutos)



  • Presentar a los estudiantes una serie de preguntas de investigación relacionadas con el tema, como: ¿Cómo se comunican los sistemas nervioso y endocrino?, ¿Cuál es la función de las hormonas en la coordinación del cuerpo humano?

  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles recursos (libros, internet) para que investiguen y respondan a las preguntas planteadas.

  • Fomentar la discusió