Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve exposición.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen.


3. Lectura de un cuento corto que mencione alguna manifestación artística y posterior discusión sobre los valores y temáticas sociales que se pueden identificar en ella.


4. Realización de una actividad escrita en la que los alumnos elijan una manifestación artística y escriban un párrafo sobre los ideales y temáticas sociales que encuentran en ella.


5. Compartir y discutir en plenaria los resultados de la actividad.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México.
Actividades:

1. Presentación de algunas manifestaciones artísticas representativas de México, como la música, la danza y la pintura.


2. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre una manifestación artística mexicana y elaboren un breve informe escrito sobre ella.


3. Exposición y discusión en plenaria de los resultados de la actividad.


4. Realización de una actividad práctica relacionada con alguna de las manifestaciones artísticas mexicanas.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer y valorar las manifes