Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta de Valoración de las tradiciones día de muertos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su importancia en la valoración de las tradiciones del día de muertos.


• Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de creaciones literarias relacionadas con el día de muertos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las creaciones literarias para valorar las tradiciones del día de muertos?

Desarrollo:

• Investigación en parejas: Los alumnos investigarán sobre una tradición del día de muertos y su importancia cultural.


• Plenaria: Cada pareja compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar esta información en nuestra creación literaria?

Cierre:

• Tarea: Los alumnos deberán escribir un cuento corto inspirado en una tradición del día de muertos.


• Retroalimentación: Recordar a los alumnos que en la siguiente sesión revisaremos y corregiremos los cuentos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: Los alumnos compartirán sus cuentos cortos en grupos pequeños y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


• Reflexión: ¿Qué aspectos de nuestra escritura p