La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Aylin Gamboa
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de recursos básicos como el agua potable en la escuela secundaria.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el problema: Falta de recursos básicos como el agua potable en la escuela secundaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de agua potable en la escuela.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción al tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Exponer conceptos clave como ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Realizar una actividad de investigación sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
Sesión 2:
- Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo a través de la información recopilada en la sesión anterior.
- Realizar un mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales.
- Reflexionar sobre la importancia de estas fuentes de agua para la vida humana y la conservación del medio ambiente.
Sesión 3:
- Investigar sobre las problemáticas actuales relacionadas con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en el mundo.
- Realizar una actividad de debate sobre posibles soluciones a estas problemáticas.