El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética – Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Faltas de respeto y burlas que vulneran la dignidad de los compañeros

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes representativas de conflictos sociales y políticos en México y América Latina, seguida de una reflexión grupal sobre las consecuencias de estos conflictos en la convivencia.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver conflictos sociales y políticos de manera pacífica?"


• Investigación en equipo: Los estudiantes investigarán ejemplos históricos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, identificando las distintas formas de resolución y mediación que se utilizaron.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre los valores y principios de la cultura de paz que se evidenciaron en las formas de resolución de conflictos analizadas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán identificar situaciones de conflictos en su entorno escolar y propon