Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
LIZETH MARROQUIN
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "¡Alimenta tu salud!"
Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como aquellos que ponen en riesgo la salud, reconociendo opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable".
- Exposición de imágenes de alimentos y bebidas variados.
- Diálogo y reflexión sobre los alimentos y bebidas consumidos en casa y en la escuela.
- Actividad grupal: clasificar alimentos y bebidas en saludables y no saludables.
- Tarea para la casa: investigar sobre un alimento saludable de acuerdo con su contexto sociocultural.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los alimentos saludables investigados por los alumnos.
- Juego de memoria: asociar alimentos con beneficios para la salud.
- Actividad práctica: preparar una ensalada de frutas o verduras en grupos pequeños.
- Degustación y reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 3:
- Recordatorio de las sesiones anteriores.
- Presentación de los riesgos para la salud asociados al consumo de alimentos no saludables.
- Exposición de imágenes de alimentos procesados y azucarados.
- Debate sobre los efectos negativos de los alimentos no saludables.
- Actividad grupal: elaborar un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones previas.
- Invitación a una nutricionista para una charla sobre alimentación saludable y la importancia de una dieta equilibrada.
- Realización de un