Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la descripción y reconocimiento de objetos.
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos reales o ficticios utilizando vocabulario adecuado en su lengua materna.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y ejemplos de objetos que pueden describir.


3. Observación de diferentes objetos y práctica de la descripción oral en parejas.


4. Puesta en común de las descripciones y retroalimentación por parte del maestro.


5. Tarea: Los alumnos deberán dibujar y describir un objeto de su elección en casa.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personas.
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente personas reales o ficticias utilizando vocabulario adecuado en su lengua materna.

Actividades:

1. Repaso del tema de la descripción y revisión de la tarea.


2. Presentación de diferentes imágenes de personas y práctica de la descripción oral en parejas.


3. Puesta en común de las descripciones y retroalimentación por parte del maestro.


4. Juego de mímica para practicar la descripción de personas kinestésicas.


5. Tarea: Los alumnos deberán describir a un miembro de su familia en casa.

Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos.
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente seres vivos utilizando vocabulario adecuado en su lengua materna.

Actividades:

1. Repaso del tema de la descripción y revisión de la tarea.


2. Presentación de diferentes imágenes de seres vivos y práctica de la descripción o