Cuerpo humano y su cuidado
Elizabeth Romero- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano y su cuidado
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Atención al problema: Conocer su cuerpo y sus movimientos.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (Duración: 45 minutos)
- Presentación del tema: "El cuerpo humano y su cuidado".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes y características del cuerpo humano.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos conocer nuestro cuerpo y cuidarlo adecuadamente?".
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Indagación inicial: Los alumnos investigarán en casa sobre las partes básicas del cuerpo humano y sus funciones.
Sesión 2: El cuerpo y su estructura (Duración: 45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Socialización de la indagación inicial.
- Actividad: Observación y descripción de imágenes y modelos anatómicos del cuerpo humano.
- Discusión en grupo sobre las características físicas del cuerpo humano.
- Actividad complementaria: Realizar dibujos del cuerpo humano y etiquetar las partes principales.
Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo (Duración: 45 minutos)
- Recuerdo de los conceptos aprendidos.
- Actividad: Elaboración de una lista de acciones para cuidar el cuerpo humano.
- Debate en grupo sobre la imp