Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia.


• Presentar el problema: Utilizar el diálogo para llegar a acuerdos, comentar puntos de vista y tener una sana convivencia.


• Promover una discusión guiada sobre el problema, fomentando el intercambio de puntos de vista y la escucha activa.


• Realizar una lista de posibles acuerdos que podrían ayudar a resolver el problema.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos sobre el diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos (cuentos, fábulas, noticias, etc.) que aborden el tema del diálogo y la toma de acuerdos.


• Lectura individual o en parejas de los textos.


• Realizar una puesta en común de los principales mensajes o enseñanzas que se pueden extraer de los textos.


• Promover el intercambio de opiniones y la reflexión sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en cada situación presentada.

Sesión 3: Actividades prácticas para fomentar el diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que intercambiar información, practicar la escucha activa, la empatía y la negociación, y llegar a acuerdos. Ejemplos de actividades:
  a) Simulación de situaciones conflictivas donde los alumnos deban dialogar