Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Wendy Valeria Ruiz- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º - Artes
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las sesiones y 2) Rubrica de evaluación de la técnica artística utilizada
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de expresar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.
- Realizar una actividad de brainstorming para reflexionar sobre las formas de expresión utilizadas por los alumnos en su entorno escolar.
- Mostrar ejemplos de obras de arte que representen emociones y sentimientos relacionados con el entorno escolar.
Desarrollo:
- Introducir diferentes técnicas artísticas (pintura, dibujo, collage, escultura, etc.) y explicar sus características y posibilidades expresivas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes técnicas artísticas para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
- Fomentar la creatividad y la originalidad en el proceso de expresión artística.
Cierre:
- Compartir y reflexionar sobre las obras de arte creadas por los alumnos.
- Realiza