Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y crear un ambiente positivo.
   
   
   • Presentar el problema: Desconocimiento de los alumnos de unidades de medición en la vida diaria.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo un objeto de su entorno escolar (regla, lápiz, libro, etc.).
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen qué unidades de medida podrían utilizarse para medir el objeto.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus respuestas.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la clase (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar las unidades de medida más comunes utilizadas en física (metro, kilogramo, segundo, etc.).
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo se utilizan estas unidades de medida en diferentes situaciones (calcular distancias, pesos, tiempos, etc.).
   
   
   • Promover la participación de los alumnos y responder a sus preguntas.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben utilizar las unidades de medida para resolver problemas.
   
   
   
   



4. Cierre de la sesión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la clase.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de conocer las unidades de medida en su vida diaria.
   
   
   • Dar indicaciones para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
   
   
   • Hacer una