Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

esther juarez padilla
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción del tema, utilizando imágenes o videos que muestren cómo el sistema nervioso y el sistema endocrino trabajan en conjunto para coordinar las funciones del cuerpo humano.



  • Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre el tema. Se les pedirá que mencionen ejemplos de situaciones en las que hayan experimentado la coordinación de estos sistemas en su propio cuerpo.



  • Formulación del problema: Se planteará el problema a resolver durante la planeación: "Aprender sobre las funciones del sistema endocrino para realizar una infografía".




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción al sistema nervioso y endocrino



  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y recibirán tarjetas con términos relacionados al sistema nervioso y endocrino. Deberán formar pares de conceptos que estén relacionados y explicar el vínculo entre ellos.



  • Actividad 2: Se les proporcionará a los alumnos textos informativos sobre el sistema nervioso y endocrino. En parejas, deberán resumir la información y compartirlo con el resto del grupo.



  • Actividad 3: Se realizará una lluvia de ideas