Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas relacionadas con el crecimiento de población de aves en la comunidad.

Objetivo: Resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema del crecimiento de población de aves en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa diseñados al final.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema del crecimiento de población de aves en la comunidad.


• Establecer la importancia de las ecuaciones cuadráticas para resolver problemas de crecimiento poblacional.


• Motivar a los estudiantes a investigar y resolver problemas relacionados con este tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones cuadráticas.

• Explicar qué es una ecuación cuadrática y cómo se representa.


• Realizar ejemplos de problemas que pueden ser resueltos mediante ecuaciones cuadráticas.


• Guiar a los estudiantes para que resuelvan ejercicios relacionados con el tema.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 2: Resolución de problemas de crecimiento poblacional.

• Presentar ejemplos de problemas de crecimiento poblacional de aves en la comunidad.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen y planteen las ecuaciones cuadráticas correspondientes.


• Proponer ejercicios prácticos para que los estudiantes resuelvan problemas de crecimiento poblacional utilizando ecuaciones cuadráticas.

Sesión 3: Aplicación de las ecuaciones cuadrática