Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no identifican la importancia y los elementos de los textos literarios.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los diferentes tipos de textos literarios: cuento, poesía, novela, teatro, etc.


• Explicación de los elementos que conforman un texto literario (personajes, trama, ambiente, estilo, etc.).


• Actividad: Lectura de un cuento corto en clase y análisis de sus elementos literarios.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos literarios.


• Presentación de diferentes textos literarios a los alumnos para su elección.


• Elección de un texto literario por cada alumno.


• Actividad: Lectura individual de los textos elegidos y toma de notas sobre los elementos literarios identificados.

Sesión 3:

• Socialización de los textos elegidos por los alumnos.


• Compartir en parejas o pequeños grupos los elementos literarios encontrados en los textos.


• Actividad: Elaboración de un resumen del texto elegido, destacando los elementos literarios más relevantes.

Sesión 4:

• Presentación del proyecto comunitario: cada alumno deberá crear una presentación (póster, PowerPoint, video, etc.) donde exponga su texto literario y su juicio estético sobre el mismo.


• Enseñanza de herramientas tecnológicas para la creación de la pres