La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Armando
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Construye modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Construcción de modelos atómicos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.
- Introducción al problema: ¿Cómo podemos representar la estructura de un átomo?
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas al problema.
- Planteamiento de preguntas generadoras para promover el pensamiento crítico y la investigación.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Investigación en grupos sobre los primeros elementos químicos y sus propiedades.
- Construcción de un modelo atómico de Bohr para un elemento asignado por el profesor.
- Presentación de los modelos atómicos construidos por los grupos.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Investigación sobre la distribución de electrones en las órbitas de los primeros elementos químicos.
- Construcción de modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.
- Comparac