La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Park Dolly
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Inglés - Secundaria 1º


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos con problemas para expresarse en inglés.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y el mundo.

  • Mostrar un mapa mundial con los idiomas más hablados y resaltar la diversidad.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos texto informativo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Leer el texto en voz alta y hacer pausas para explicar conceptos o vocabulario desconocido.

  • Realizar actividades de comprensión de lectura, como completar espacios en blanco o responder preguntas de opción múltiple.

  • Realizar ejercicios de pronunciación, usando el alfabeto y los fonemas en inglés.


Cierre:



  • Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos escriban un pequeño texto sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Compartir los textos en grupos pequeños y fomentar la discusión.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


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