La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Problema interdisciplinar: Identificación de la información de la tabla periódica de los elementos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre la interpretación de la tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos químicos.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben inferir el comportamiento químico de elementos basándose en su posición en la tabla periódica y sus propiedades periódicas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la tabla periódica en la química y su utilidad para clasificar los elementos químicos.


• Actividad introductoria: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la tabla periódica y cuál es su utilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la tabla periódica y su organización por números atómicos, grupos y periodos.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Ejemplos de elementos representativos y sus propiedades periódicas.

Cierre (10 minutos):

• Elaboración de un mapa conceptual sobre la tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Comentarios finales y asignació