Presentación del proyecto comunitario y selección del tema de debate.

Plan de clase

Objetivo general de la planeación:
Promover la participación activa de los alumnos, a través de debates sobre temas de interés común, fomentando el reconocimiento de diferentes opiniones y la capacidad de sustentar las propias.

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario y selección del tema de debate.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la participación activa en la sociedad.


2. Dinámica de lluvia de ideas para seleccionar el tema de debate. Los alumnos propondrán diferentes temas de interés común y se elegirá uno mediante votación.


3. Formación de equipos de debate y asignación de roles (moderador, sustentador a favor, sustentador en contra).


4. Lectura y análisis de textos relacionados con el tema seleccionado.

Sesión 2:
Tema: Investigación y argumentación sobre el tema de debate.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Investigación individual sobre el tema de debate. Los alumnos buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


2. Identificación de los argumentos a favor y en contra del tema.


3. Elaboración de un esquema de argumentación con los principales puntos a tratar en el debate.

Sesión 3:
Tema: Preparación de los argumentos y contraargumentos.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Discusión en equipo sobre los argumentos y contraargumentos encontrados en la investigación.


2. Organización de los argumentos en favor y en contra en un formato lógico y coherente.


3. Práctica de la sustentación oral de los argumentos.

Sesión 4:
Tema: Debate sobre el tema seleccionado.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Desarrollo del debate en el aula, bajo la moderación de