Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué entendemos por salud? ¿Qué acciones podemos realizar para mantenernos saludables? (10 minutos)


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad (5 minutos)


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la importancia de una alimentación saludable y los distintos grupos de alimentos (20 minutos)


• Puesta en común de los resultados de la investigación (10 minutos)

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendieron sobre la importancia de una alimentación saludable? (5 minutos)


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un plato saludable utilizando alimentos de los distintos grupos (20 minutos)


• Presentación y explicación de los platos elaborados por los alumnos (15 minutos)


• Reflexión final sobre la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra dieta (5 minutos)

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: ¿Qué entendieron sobre la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra dieta? (5 minutos)


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los hábitos de consumo de alimentos en su familia (20 minutos)


• Puesta en común de los resultados de la investigación (10 minutos)


• Reflexión final sobre cómo podemos colaborar en la