Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Proyecto comunitario: Sentido de pertenencia y apropiación de la tradición del día de muertos como parte de su cultura. Elaboración de pinturas y catrinas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el día de muertos y la importancia de esta tradición en la cultura.


• Mostrar imágenes de pinturas y catrinas relacionadas con el día de muertos.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en las imágenes mostradas.


• Promover la reflexión sobre el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo en dichas manifestaciones artísticas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con su propio cuerpo y movimiento para expresar emociones relacionadas con el día de muertos.

Cierre:

• Comentar las reflexiones y experiencias vividas durante la actividad práctica.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre artistas mexicanos reconocidos en la pintura y escultura relacionados con el día de muertos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar brevemente a los artistas mexicanos investigados por los alumnos.


• Mostrar ejemplos de pinturas y escultu