Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo PDA: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reconocer y reflexionar sobre la causa y efecto de las decisiones que se toman a lo largo de nuestras vidas en todos los ámbitos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo la importancia de la higiene personal para la salud.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para cuidar su salud.
Actividades:

1. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos sobre sus rutinas de higiene personal y su importancia.


2. Presentación de imágenes y vídeos: Mostrar imágenes y vídeos que resalten la importancia de la higiene personal para prevenir enfermedades.


3. Elaboración de un cartel: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un cartel que promueva hábitos de higiene personal.


4. Reflexión final: Planteamiento de preguntas sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.

Sesión 2:
Título: Limpieza de los espacios en la comunidad.
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunitarios para la salud de todos.
Actividades:

1. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunitarios.


2. Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas