Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Deserción escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre el problema de la deserción escolar y su importancia.


• Actividad lúdica para despertar la creatividad de los alumnos (ejemplo: juego de palabras).


• Planteamiento de una situación cotidiana que requiere distintas soluciones.


• Realización en grupos pequeños de una lluvia de ideas para encontrar soluciones creativas.


• Puesta en común y discusión de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una actividad de aprendizaje servicio relacionada con la deserción escolar (ejemplo: elaboración de carteles para promover la importancia de la educación).


• Organización de los grupos de trabajo y asignación de tareas.


• Desarrollo de la actividad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la educación y las posibles consecuencias de la deserción escolar.

Sesión 3:

• Repaso de la actividad de la sesión anterior.


• Presentación de una situación de juego que requiere distintas soluciones.


• Realización de una actividad lúdica en la que los alumnos deben buscar diferentes soluciones creativas.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y discusión sobre la importancia de ser creativos en distintas situaciones.


• Reflexión sobre la rel