Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Llamas Díaz Valeria
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: "Recuperando la tradición de Día de Muertos a través de la elaboración de catrinas con material reciclado"


Objetivo general: Promover la identificación del uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, a través de la apreciación e interpretación de los sentidos y significados de los elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo específico: Fomentar la pertenencia a la tradición de Día de Muertos como parte de la cultura de los alumnos, a través de la elaboración de una catrina utilizando material reciclado.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Falta de pertenencia a la tradición de Día de Muertos como parte de su cultura. Elaboración de una catrina con material reciclado.


Duración del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se llevará registro de la participación activa de los alumnos durante las sesiones, así como de su interacción con los materiales y con sus compañeros.

  2. Rubrica de evaluación de la catrina: Se diseñará una rubrica que evalúe el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en la elaboración de la catrina, así como la creatividad y originalidad en el uso de materiales reciclados.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
Fases:
Inicio: Presentación del tema y de la problemática a atender. Se realizará una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el Día de Muertos.
Desarrollo: Visionado