Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo PDA: Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: El consumo de alimentos no saludables.


• Planteamiento de preguntas: ¿Qué es un alimento saludable? ¿Qué alimentos son considerados no saludables? ¿Qué consecuencias tiene consumir alimentos no saludables?


• Actividad grupal: Lluvia de ideas sobre alimentos saludables y no saludables.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en internet y consulta de libros sobre los recursos naturales utilizados para satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Trabajo en parejas para recopilar información y realizar una lista de recursos naturales utilizados en cada una de las necesidades básicas.


• Puesta en común y elaboración de una lista en común de los recursos naturales utilizados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Visita a una huerta escolar o jardín para identificar diferentes tipos de frutas y verduras.


• Observación de las plantas y sus características.


• Recolección de algunas frutas y verduras para llevar al aula y realizar una degustación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Taller de