Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Proyecto comunitario: "Mi agenda escolar"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el proyecto comunitario "Mi agenda escolar" a los alumnos, explicando que consiste en crear una agenda personalizada donde puedan anotar y recordar sus actividades y acuerdos escolares.


2. Motivar a los alumnos para que comprendan la importancia de tener una agenda personalizada para organizar sus tareas y responsabilidades.

Desarrollo (30 minutos):
3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes actividades y acuerdos escolares que los alumnos deben recordar, como tareas, exámenes, reuniones, fechas importantes, etc.
4. Distribuir hojas de papel y materiales de dibujo y escritura a cada alumno.
5. Pedir a los alumnos que diseñen y personalicen su propia agenda escolar, utilizando dibujos y escritura para registrar las actividades y acuerdos que mencionaron en la lluvia de ideas.
6. Brindar apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten en el proceso de diseño y escritura.

Cierre (5 minutos):
7. Invitar a los alumnos a compartir sus agendas escolares con el resto de la clase.
8. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
9. Destacar la importancia de utilizar la agenda de manera constante y responsable para mejorar la organización y la memoria.

Evaluación formativa:

Instrumento de evaluación 1: