Introducción a la lectura compartida en voz alta
Samsara Li
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que hace el maestro de diferentes textos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento con movimientos corporales y respiración para relajar el cuerpo y la mente.
- Pregunta guía: ¿Qué es la lectura compartida en voz alta?
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos en qué consiste la lectura compartida en voz alta y su importancia.
- Lectura compartida en voz alta: Realizar la lectura en voz alta de un cuento corto, involucrando a los alumnos para que sigan la lectura.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia siguiendo la lectura en voz alta.
Cierre (10 minutos):
- Actividad lúdica: Realizar un juego de palabras relacionado con el cuento leído.
- Consigna para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que busquen en casa un texto para compartir en voz alta en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: La importancia de la lectura en familia
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Los alumnos comprenderán la importancia de la lectura en familia y buscarán textos para compartir en voz alta en la clase.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias de la lectura compartida en voz alta en casa.
Desarrollo (25 minutos):
- Charla sobre la importancia de la lectura en familia: Explicar a los alumnos los beneficios de leer en compañía de sus padres y hermanos.
- Búsqueda de textos: Pedir a los alumnos que compartan los t