Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: contaminación ambiental y su impacto en la salud y el medio ambiente.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes y su presencia en la comunidad.
  
  
  • Organización de grupos de trabajo de 4-5 alumnos para realizar una investigación inicial sobre los contaminantes más relevantes en la comunidad.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación inicial en grupos.
  
  
  • Realización de una actividad práctica para medir la concentración de un contaminante específico en un muestrario de agua o aire.
  
  
  • Análisis de los resultados y discusión sobre los posibles impactos en la salud y el medio ambiente.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Exposición de expertos en el tema de contaminación ambiental y degradación.
  
  
  • Debate sobre las posibles medidas preventivas o alternativas de solución para reducir la presencia de los contaminantes identificados en la comunidad.
  
  
  • Organización de los grupos para el diseño de un proyecto comunitario que proponga medidas factibles y sustentables.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada grupo.
  
  
  • Retroalimentación y discusión general sobre las propuestas presentad