Introducción al tema de relaciones de proporcionalidad

Kathy Kareh
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Relaciones de proporcionalidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas de proporcionalidad en las que determina valores faltantes de números naturales, a partir de diferentes estrategias (cálculo del valor unitario, de dobles, triples o mitades).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de relaciones de proporcionalidad


Objetivo: Introducir a los estudiantes al concepto de relaciones de proporcionalidad y enseñarles diferentes estrategias para resolver situaciones problemáticas relacionadas con este tema.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que se pueden encontrar relaciones de proporcionalidad en su vida diaria.

    • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender y resolver situaciones problemáticas de proporcionalidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas de proporcionalidad, como repartir una cantidad equitativamente, calcular el tiempo necesario para completar una tarea, etc.

    • Presentar diferentes estrategias para resolver estas situaciones, como el cálculo del valor unitario, del doble, triple o la mitad.

    • Realizar ejercicios prácticos en el aula, donde los estudiantes resuelvan situaciones problemáticas utilizando estas estrategias.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase y resaltar la importancia de aplicar estrategias adecuadas para resolver situaciones problemáticas de proporcionalidad.

    • Asignar tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán resolver situaciones problemáticas de proporcionalidad utilizando las estrategias aprendidas.




Sesión 2: Aplicación de estrategias de proporcionalidad en diferentes contextos


Objetivo: Aplicar las estrategias de proporcionalidad aprendidas en la sesión anterior para resolver situaciones problemáticas en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio