Valores y prácticas de los pueblos originarios y afro-mexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
joseline spencer- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afro-mexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintas culturas indígenas y afro-mexicanas.
- Promover una breve discusión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorarla.
Planteamiento del problema (15 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos carecen de valores".
- Realizar preguntas abiertas a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de los valores en la convivencia.
Investigación en grupos (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afro-mexicanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación (libros, computadoras, acceso a internet, etc.).
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (10 minutos):
- Iniciar la sesión recordando el problema planteado en la sesión anterior y los valores investigados por los alumnos.
Análisis de los valores (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los valores y pr