Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para identificar rasgos de la identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Disfrutamos manifestaciones culturales y artísticas que nos permitan valorar la diversidad, para identificar aquellos aspectos identitarios.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto comunitario y al tema de la identidad colectiva.

• Presentación del proyecto y explicación de su importancia para conocer, valorar y respetar la diversidad cultural.


• Actividad de reflexión grupal sobre la identidad colectiva y su relación con las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación de las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y consulta de fuentes de información sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Recopilación de datos relevantes y selección de aquellos que representen la identidad colectiva.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de una exposición sobre las manifestaciones culturales y artísticas.

• Cada grupo seleccionará una manifestación cultural o artística para representarla en la exposición.


• Elaboración de carteles, maquetas, fotografías u otros materiales para mostrar la diversidad cultural de la comunidad.


• Preparación de explicaciones y presentaciones orales para compartir con el resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos): Exposición y reflexión sobre las manifestaciones culturales y artísticas.

• Presentación de la exposición