Tema Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Tema Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no tienen el hábito de cuidar a la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y discusión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar a la naturaleza.


• Registro de ideas y clasificación de acciones en grupos.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre la importancia de cuidar a la naturaleza y los problemas ambientales que enfrentamos.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre la información recolectada.


• Presentación de los murales o carteles en clase.

Sesión 3:

• Salida de campo a un parque o jardín cercano.


• Observación y exploración de la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Registro de las observaciones y reflexión en grupo sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.

Sesión 4:

• Creación de un cuento o historia corta que promueva el cuidado de la naturaleza.


• Elaboración de ilustraciones para acompañar el cuento.


• Presentación de los cuentos y reflexión en grupo sobre la importancia de transmitir mensajes de conservación de la naturaleza.

Sesión 5:

• Elaboración de un plan de acción individual para cuidar la naturaleza, basado en las acciones propuestas en la sesión 1.


• Presentación de los planes de acción y refle