La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Problema de Aprendizaje: ¿Por qué la corona española tenía tanto interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?

Objetivo: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Falta de interés de los alumnos por conocer la historia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Exposición oral: Los estudiantes deberán exponer sus conclusiones sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


2. Ensayo reflexivo: Los alumnos deberán escribir un ensayo reflexionando sobre la importancia de conocer la historia y su relación con la actualidad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y el problema de aprendizaje.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la minería en la Nueva España.


3. Plantear el problema interdisciplinar: la falta de interés de los alumnos por conocer la historia.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el interés de la corona española en la minería en la Nueva España.


2. Los estudiantes deberán buscar información en libros, artículos y fuentes confiables en Internet.


3. Fomentar la interacción entre los grupos y el intercambio de ideas.

Cierre:

1. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y debatir sobre