Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Susana Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Sesión 1: Conociendo las distintas formas de comunicación a distancia
Objetivo: Que los alumnos conozcan y comprendan las diferentes formas de comunicación a distancia y su funcionamiento.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y conversación sobre la importancia de la comunicación en nuestras vidas.
- Presentación del tema: ¿Qué es la comunicación a distancia? ¿Cuáles son las formas de comunicación a distancia que conocen?
Desarrollo (25 minutos)
- Exposición del docente sobre las diferentes formas de comunicación a distancia: correo electrónico, teléfono, video llamadas, cartas, entre otras.
- Explicación de cómo funcionan cada una de estas formas de comunicación.
- Ejemplos y análisis de situaciones en las que se utiliza cada forma de comunicación.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de estas formas de comunicación en nuestro contexto actual.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar a fondo sobre una forma de comunicación a distancia y preparar una presentación breve para compartirla con los compañeros.
Sesión 2: Presentación de diferentes formas de comunicación a distancia
Objetivo: Que los alumnos compartan y expliquen las diferentes formas de comunicación a distancia que investigaron, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Breve repaso sobre las diferentes formas de comunicación a distancia.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentaciones breves por parte de los alumnos sobre las formas de comunicación a distancia