Introducción al proyecto de vida
Sharon Reyes
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto de vida
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de construir un proyecto de vida y valorar los cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades propias.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia y crear un ambiente de confianza.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades que han experimentado los alumnos a lo largo de su vida.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar estos cambios y cómo pueden influir en la construcción de metas personales y sociales.
Cierre (10 minutos)
- Elaboración de un compromiso personal por escrito, donde cada alumno se compromete a valorar y reestructurar metas que favorezcan su desarrollo personal y social.
- Compartir en voz alta algunos de los compromisos realizados para promover la motivación y el compromiso entre los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de intereses y habilidades
Objetivo de aprendizaje: Identificar los intereses y habilidades propias para reestructurar metas personales y sociales.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de los compromisos realizados en la sesión anterior.
- Recordatorio de la importancia de valorar los propios intereses y habilidades para construir metas significativas.
Desarrollo (25 minutos)
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sus intereses y habil