El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento del objetivo de la clase y la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Presentación del problema: "No comprenden el tema" y reflexión sobre posibles causas y soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción de vocabulario relacionado con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés. Utilización de imágenes, tarjetas o ejemplos para aprovechar el pensamiento visual.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la expresión oral y escrita utilizando el nuevo vocabulario.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y discusión sobre cómo se pueden difundir en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos y vocabulario aprendido.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.


• Retroalimentación de la clase y aclaración de dudas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Compartir las manifestaciones culturales y artísticas recopiladas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir la cultura y el arte