Narración de historias en el Día de Muertos
Mariana Mota
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias en el Día de Muertos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Evocar y narrar lo que interpretan y entienden de diferentes textos literarios, leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad. Compartir las emociones que les provocan.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.
- Conversación sobre las tradiciones y costumbres de esta celebración.
- Presentación de diferentes textos literarios relacionados con el Día de Muertos.
- Lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionada con esta festividad.
- Realización de una actividad de lectura comprensiva, en donde los alumnos identifiquen personajes, lugares y eventos importantes de la historia.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior, resaltando los elementos más relevantes de la historia.
- Conversación sobre las emociones que les generó la lectura.
- Actividad grupal: creación de un mural con dibujos relacionados con la historia leída.
- Compartir y explicar cada dibujo, relacionándolo con la narración.
Sesión 3:
- Presentación de una leyenda o relato oral de la comunidad, relacionado con el Día de Muertos.
- Realización de una actividad de escucha activa, en la cual los alumnos identifiquen los personajes, lugares y eventos importantes.
- Conversación sobre la importancia de preservar y transmitir las tradiciones y leyendas de la comunidad.
- Actividad individual: escritura de un pequeño relato o cuento relacionado con el Día de Muertos.
Sesión 4:
- Intercambio de los relatos escritos por los alumnos.
- Lectura en voz alta de