La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Rubén Salazar
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Objetivo (PDA): Los alumnos registrarán y extraerán conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemas interdisciplinares a tratar:
- Falta de habilidades y gestión para resolver conflictos.
- Falta de hábitos de estudio.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Actividad de motivación: Se mostrará una imagen del mapa de las Antillas y se preguntará a los alumnos qué saben sobre la colonización de esta región.
Desarrollo (35 minutos):
- Explicación teórica sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos generarán preguntas relacionadas con el tema y se escribirán en el pizarrón.
- Formación de grupos de trabajo (5 alumnos por grupo) y asignación de una pregunta a cada grupo.
- Los grupos investigarán en fuentes confiables y registrarán sus conclusiones en un documento compartido.
Cierre (5 minutos):
- Cada grupo compartirá brevemente sus conclusiones.
- Reflexión final sobre la importancia de comprender este periodo histórico.
Sesión 2: Análisis de conflictos históricos y su resolución
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y del tema en general.
- Actividad de motivación: Se presentarán situaciones de conflictos históricos relacionados con la colonización de las Antillas