Comprensión y producción de resúmenes
Rivera Camacho Diana
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: El alumno debe registrar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación y tríptico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Introducir la técnica del resumen y su importancia en la comprensión de textos.
- Entregar a cada alumno un tríptico sobre alimentación saludable para que lo analicen.
Sesión 2:
- Revisión de los trípticos analizados en la sesión anterior.
- Explicar las características y estructura de un resumen.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos trabajen en equipo para elaborar un resumen del tríptico analizado.
Sesión 3:
- Presentación de la tarea principal: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y elaborar un tríptico informativo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la alimentación saludable para que investiguen.
- Proporcionar materiales de apoyo, como libros, revistas, internet, etc.
Sesión 4:
- Revisión del material recopilado por los alumnos.
- Enseñar a los alumnos a identificar la información más relevante y a sintetizarla en un resumen.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un resumen de la información recopilada.
Sesión 5:
- Presentación de los trípticos elaborados por los grupos.