Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Problemática: El alumno tiene problema al comunicarse por lo que se busca ampliar su vocabulario

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida.
  
  
  • Actividad de integración: Los alumnos se presentarán y compartirán una práctica o costumbre saludable que realicen en casa.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Introducir el concepto de cuidado de la salud personal y colectiva. Explicar la importancia de mantener una buena higiene, limpieza y actividad física para prevenir enfermedades.
  
  
  • Actividad 1: Juego de asociación "Diferentes culturas, mismos cuidados": Los alumnos, de manera individual o en parejas, deberán emparejar imágenes o tarjetas que representen prácticas de cuidado de la salud (lavado de manos, cepillado de dientes, ejercicio, alimentación saludable, etc.) con imágenes que representen diferentes culturas.
  
  
  • Actividad 2: "Buscando vocabulario": A través de imágenes, flashcards o dibujos, se presentarán diferentes palabras relacionadas con el cuidado de la salud (ejemplo: cepillo de dientes, frutas, deportes, etc.). Los alumnos deberán identificarlas y repetirlas en voz alta para ampliar su vocabulario.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión y conclusiones: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan lo aprendido y comenten sobre la importancia de cu