Materiales, procesos técnicos y comunidad
Raquel Alejandra- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Interdisciplinaridad: Atender al problema de entender qué es un proceso técnico y su importancia en el mundo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la clase para identificar el nivel de comprensión del tema y los conceptos relacionados.
Proyecto de servicio comunitario: Los estudiantes deberán diseñar un proyecto que aborde una problemática relacionada con el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos en su comunidad, considerando el desarrollo sustentable.
Sesión 1:
Inicio (10 min):
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de estos aspectos en el desarrollo sustentable de la comunidad.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos para diagnosticar el nivel de comprensión del tema.
Desarrollo (30 min):
- Exposición teórica: Explicar qué son los materiales y los procesos técnicos, así como su impacto en el entorno de la comunidad.
- Actividad interactiva: Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen diferentes materiales presentes en su entorno y analicen su origen, transformación, uso y desecho.
- Debate: Fomentar una discusión sobre las problemáticas asociadas al uso inadecuado de materiales y procesos técnicos, y cómo