Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad: El Día de Muertos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad: El Día de Muertos

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las emociones y sentimientos relacionados con el Día de Muertos (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del Día de Muertos y reflexionar sobre las emociones y sentimientos que esta celebración les produce.

Procedimiento:

1. Iniciar la sesión con una breve introducción al Día de Muertos, explicando qué es y cómo se celebra en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos y sus emociones y sentimientos relacionados con el tema.


3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus emociones y sentimientos sobre el Día de Muertos, y registrarán sus reflexiones en un cuadro de doble entrada, clasificando las emociones positivas y negativas.


4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se generará una lista colectiva de emociones y sentimientos relacionados con el Día de Muertos.


5. Reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les produce el Día de Muertos, fomentando el respeto y la inclusión de diferentes puntos de vista.

Sesión 2: Investigación sobre el Día de Muertos en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Conocer las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad durante el Día de Muertos.

Procedimiento:

1. Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de investigar sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad durante el Día de Muertos.


2. Proporcionar materiales de investigación como libros, internet y otros recursos.


3. Cada pareja realizará una prese