Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Somery Orozco
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Tema: Conciencia del cuidado del agua en el colegio realizando un lavamanos con material reciclado.
Objetivo (PDA): Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del tema y sus implicaciones.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su cuidado.
- Discusión sobre cómo el agua se relaciona con la naturaleza y los seres vivos.
Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de soluciones (45 minutos)
- Presentación del problema: conciencia del cuidado del agua en el colegio realizando un lavamanos con material reciclado.
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre la importancia del cuidado del agua y la forma en que se puede utilizar material reciclado para construir un lavamanos.
- Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y selección de la mejor opción.
Sesión 3: Diseño y construcción del lavamanos (45 minutos)
- Organización de los materiales necesarios para la construcción del lavamanos.
- Distribución de roles dentro de los grupos.
- Construcción del lavamanos utilizando material reciclado.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar material reciclado para cuidar el medio ambiente.
Sesión 4: Presentación y evaluación del lavamanos (45 minutos)
- Presentación del lavamanos construido por cada grupo.
- Evaluación del funcionamiento y diseño del lavam