Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Somery Orozco
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza


Tema: Conciencia del cuidado del agua en el colegio realizando un lavamanos con material reciclado.


Objetivo (PDA): Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema y sus implicaciones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su cuidado.

  • Discusión sobre cómo el agua se relaciona con la naturaleza y los seres vivos.


Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de soluciones (45 minutos)



  • Presentación del problema: conciencia del cuidado del agua en el colegio realizando un lavamanos con material reciclado.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre la importancia del cuidado del agua y la forma en que se puede utilizar material reciclado para construir un lavamanos.

  • Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y selección de la mejor opción.


Sesión 3: Diseño y construcción del lavamanos (45 minutos)



  • Organización de los materiales necesarios para la construcción del lavamanos.

  • Distribución de roles dentro de los grupos.

  • Construcción del lavamanos utilizando material reciclado.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar material reciclado para cuidar el medio ambiente.


Sesión 4: Presentación y evaluación del lavamanos (45 minutos)



  • Presentación del lavamanos construido por cada grupo.

  • Evaluación del funcionamiento y diseño del lavam