Introducción al tema y presentación del proyecto
JENNY JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las producciones de sus pares y expresa su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán expresar sus emociones y experiencias a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.
Actividades:
- Iniciaremos la sesión con una conversación sobre las emociones y experiencias que han tenido en su vida diaria.
- Presentaremos el proyecto comunitario a los alumnos, explicando que trabajarán en grupos para crear producciones artísticas que expresen sus emociones y experiencias.
- Mostraremos ejemplos de recursos gráficos y lenguajes artísticos que pueden utilizar, como colores, formas, pintura, dibujos, etc.
- Los alumnos realizarán una pequeña actividad individual donde dibujarán o escribirán una emoción o experiencia que quieran compartir.
Sesión 2: Trabajo en grupos y creación de producciones artísticas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán trabajar en grupos para crear producciones artísticas que expresen sus emociones y experiencias.
Actividades:
- Dividiremos a los alumnos en grupos y asignaremos roles a cada integrante del grupo (dibujante, escritor, etc).
- Los grupos trabajarán juntos para crear una producción artística que represente una emoción o experiencia que hayan elegido.
- Los alumnos utilizarán recursos gráficos y lenguajes artísticos para expresar sus emociones y experiencias.
- Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su producción frente a los demás compañeros y expresará lo que quisieron transmitir.
Sesión 3: Conversación y reflexión sobre las producciones (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán observar las producciones de sus pares y expresar su opinión.
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