Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos serán capaces de crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocer las características de la literatura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Qué características tienen las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas?


• Lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen.

Desarrollo:

• Introducción a las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas mediante una presentación multimedia.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las características de diferentes creaciones literarias.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de una lista colectiva de características literarias.

Cierre:

• Reflexión final en grupos sobre la importancia de conocer las características de la literatura.


• Realización de una actividad individual en la cual los alumnos escriban un texto narrativo breve utilizando las características literarias discutidas.


• Puesta en común y retroalimentación grupal sobre los textos narrativos creados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de las características literarias discutidas en la sesión anterior.


• Presentación del tema de la sesión: creaciones literarias poéticas.


• Eje